Programa

La jornada, para niños y jóvenes de 11 a 14 años, se desarrollará de manera intensiva en las instalaciones seleccionadas para cada edición.

El número máximo de niños participantes será de 35 y se dividirán en grupos de 5 niños (por edades) para que cada taller se realice con el máximo nivel de excelencia.

La inscripción incluye todo el material necesario para llevar a cabo los talleres y las actividades de grupo.

 

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

  • 9:30-10:00h – Recepción
  • 10:00-10:10h – Bienvenida y presentación a padres y niños
  • 10:10-11:10h – SER EMPRENDEDOR/CREATIVIDAD
  • 11:10-12:10h – COMUNICACIÓN
  • 12:10-14:00h – 1er turno actividad ocio y Gymkana
  • 14:00-15:00h – Comida (*) – Descanso
  • 15:00-16:00h – MODELOS DE NEGOCIO Y MAPAS DE EMPATÍA
  • 16:00-17:00h – 2º turno actividad ocio y Gymkana
  • 17:00-18:30h – ROBÓTICA EDUCATIVA
  • 18:30-19:00h – Nos preparamos para la presentación de los trabajos de los niños
  • 19:00-19:30h – Conclusiones y cierre de la jornada con presencia de los padres

* Los niños traerán su bolsa de picnic para la comida

TALLERES

“SER EMPRENDEDOR/CREATIVIDAD”

Descripción

La creatividad y emprendimiento se han considerado tradicionalmente como producto de personas ‘especiales’, ‘genios o locos’ predestinados al éxito creativo. En este taller queremos demostrar que creatividad y emprendimiento son el resultado del aprendizaje,  la practica y el manejo herramientas de resolución de problemas, toma de decisiones y comunicación.

“COMUNICACIÓN”

Título

El Arte de Hablar

Descripción

No hay creatividad sin comunicación, y en este taller aprendemos a hablar en publico como auténticos profesionales.
Presentaciones speedgeeking, Pecha Kucha… cada grupo elabora una presentación (Prezi, Spazzol, Powtoons), y vídeo que le ayudará a preparar el proyecto final.

“MODELOS DE NEGOCIO”

Título

¡Tengo un Plan!

Descripción

El objetivo del taller es que los participantes comprendan la importancia de diseñar una buena estrategia para llevar a la práctica con éxito una idea de negocio. La base de esta estrategia se encuentra en la reflexión acerca de nuestros intereses, pasiones y habilidades, con el objetivo de definir una idea de negocio que nos reporte satisfacción y realización profesional y personal. Para definir y desarrollar nuestra idea de negocio, aprenderemos a detectar las necesidades que queremos satisfacer, poniendo en el centro del diseño de nuestro negocio a las personas. Mediante técnicas de creatividad, estimularemos la generación de ideas, y veremos la importancia de los prototipos como una forma útil de probar nuestros diseños en el mundo real, de una forma rápida y barata.

Objetivos

  • Comprender cómo podemos aprender a conocernos a nosotros mismos para diseñar un modelo de negocio basado en lo que sabemos y podemos hacer.
  • Comprender que un buen modelo de negocio pone en el centro del diseño a las personas y sus necesidades.
  • Descubrir que el modelo de negocio es clave para la supervivencia de nuestro negocio.
  • Conocer que los prototipos son muy útiles para probar nuestras ideas en el mundo real
“ROBÓTICA”

Título

Taller de Robótica y Programación con Lego Mindstorms

Descripción

Mediante la construcción y programación de un robot Mindstorms, trabajaremos la generación de ideas, relacionadas con el reto propuesto al inicio de la jornada y las posibles aplicaciones de la robótica a la mejora o resolución de los problemas que presenta este reto. Definiremos las funciones que deseamos ejecute el robot y diseñaremos el algoritmo que realizará la actividad antes definida.

Objetivos

  • Conocer las partes de un robot, así como los diferentes sensores que podemos acoplarle para que interactúe con la realidad. Entender el concepto de algoritmo como paso previo a la programación.
  • Fomenta el pensamiento crítico.
  • Impulsa el interés por la tecnología y la innovación.
  • Los niños son observadores, exploradores, inventores.
  • Estimula la capacidad de análisis, reflexión y el trabajo en equipo de manera colaborativa.

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